PERFORMANCE APPRAISAL OF FACULTY AND STAFF
A system of annual performance appraisal is followed for all the teaching (200 Marks) and Supporting/Non-teaching staff (100 Marks). The duly filled self-appraisal form is received from all faculty and staff members at the end of every year. The appraisal proforma includes mainly following four parameters:
Performance Appraisal of Teaching Faculty:
| Assessment Head: Optimum Marks | Self Appraisal (SA) | HoD Appraisal (HA) | Final Appraisal (FA*) |
| Student Engagement (SE): 115 | |||
| Professional Progress and Involvement (PPI): 45 | |||
| Research Achievements (RA): 25 | |||
| Appraisal by HoD/Principal (AHP): 15 | |||
| Total – 200 |
FA* = Average of SA and HA if |SA – HA| ≥ 15; Otherwise FA*= HA
Student Engagement (SE) consist of three attributes
| Attribute | Marks |
| Teaching- Learning (TL) | 35 |
| Co Curricular & Extra Curricular (CCEC) | 25 |
| Student Attendance, Feedback and Results (SAFR) | 55 |
| TOTAL | 115 |
Professional Progress and Involvement (PPI) consist of two attributes
| Attribute | Marks |
| Professional Progress (PP) | 10 |
| Professional Involvement (PI) | 35 |
| TOTAL | 45 |
Details are given in Form-A
Performance Appraisal of Supporting/Non-teaching Faculty:
सहाय्यक कर्मचार्‍यांसाठी स्व-मुल्यांकन
अभियांत्रिकी महाविद्यालयांमधील सहाय्यक कर्मचार्‍यांसाठी कामगिरीचे मूल्यांकन
(गुण देण्याची पद्धत : 4=उत्कृष्ट, 3= चांगले , 2=समाधानकारक , 1=सरासरी, 0=निकृष्ट)
| विशेषता | अ. क्र | तपशील | तुमचे गुण | HoD चे गुण |
व्यावसायिक क्षमता | 1. | नियमांची माहिती,नियमन आणि महाविद्यालयाची कार्यपद्धती | ||
| 2. | परिश्रम आणि जबाबदारीची जाणीव/ क्षमता आणि अंमलबजावणी | |||
| 3. | अतिरिक्त कामाचा भार उचलण्याची क्षमता आणि इच्छा | |||
| 4. | सर्जनशीलता आणि नाविन्य | |||
| 5. | शिकण्याची आणि नवीन कर्तव्ये करण्याची क्षमता | |||
कामगिरी | 6. | धोरणांची आणि संस्थेच्या कार्यपद्धतीची जाणीव? | ||
| 7. | फाइल्स/रेकॉर्ड्सची देखभाल | |||
| 8. | कार्यालयातील कामाची अचूकता आणि गती | |||
| 9. | कार्यालयातील कामात नीटनेटकेपणा | |||
| 10. | वेळेच्या आत काम संपवण्याची क्षमता | |||
वैयक्तिक वैशिष्ट्ये | 11. | कार्यालयातील उपस्थिती | ||
| 12. | कार्यालयातील वक्तशीरपणा | |||
| 13. | कार्यालयातील शिस्त | |||
| 14. | कार्यालयातील सचोटी आणि वागणूक | |||
| सहकाऱ्यांकडे पाहण्याची वृत्ती | 15. | इतरांना आपले सहकार्य | ||
| 16. | इतरांना आपल्या सोबत घेण्यासाठी आपण देत असलेली प्रेरणा | |||
सार्वजनिक वृत्ती | 17. | सार्वजनिक सहकार्य (पालक, सहकारी,विक्रेते,कॉलेजचे हितचिंतक)? | ||
| 18. | जनतेशी संवाद साधताना त्याच्यांशी असलेला संबंध | |||
| 19. | विद्यार्थी / कर्मचारी यांच्या कार्यक्रमात सहभाग | |||
| कर्मचारी-विद्यार्थी संबंध | 20. | विद्यार्थ्यांच्या हितासाठी प्रेरित करण्याची क्षमता आणि प्रभाव | ||
| 21. | आपल्या कामाबद्धल आपली जबाबदारी व विज्ञार्थाशी संबंध | |||
अतिरिक्त शैक्षणिक पात्रता | 22. | मायक्रोसाफ्ट ऑफिस (WORD/XLS/PPT) | ||
| 23. | MS-CIT / NET – SET / SSC/ HSC/ UG/ PG | |||
| 24. | शैक्षणिक पात्रता सुधारणा | |||
| 25. | कर्मचारी विकास कार्यक्रमात (SDP) सहभाग | |||
| एकूण | ||||
Details are given in Form-B